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Javier Rodas
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sábado, 23 de octubre de 2021
martes, 7 de octubre de 2014
Declaración de Interés del Proyecto Pedagógico Innovador Ava Arandu Rape por el Ministerio de Educación de la Provincia de Misiones
El Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Misiones a través de la Resolución N° 1098/08 del día 3 de Diciembre de 2.008 declaró de INTERÉS EDUCATIVO el Proyecto Pedagógico Innovador “Ava Arandú Tapé-Los Caminos de la Sabiduría Guaraní que fuera elaborado por los docentes José Javier Rodas y Eulalia Obregon quienes trabajan en la Escuela Intercultural Bilingüe N° 807 de Frontera y Jornada Completa ubicada en la Aldea Fortín Mbororé de la localidad de Puerto Iguazú y que tiene por objeto la denominación de las avenidas, calles y caminos en el área denominada “Selva Yryapú” con topónimos referidos a la milenaria cultura Mbya Guaraní a fin de rescatar, revalorizar y difundirla en esta región conocida históricamente como “guaranítica”, rescatando así la identidad local promoviendo y difundiendo esta cultura no solo a los turistas locales sino a los visitantes de todo el mundo y dar el reconocimiento de la preexistencia étnica y cultural Guaraní, revitalizando sus tradiciones y costumbres y mantener latente sus manifestaciones para fomentar y transmitir a generaciones futuras, idiomas, tradiciones orales, filosofía, sistemas de escrituras y literarias y atribuir nombres a sus comunidades, lugares y personas.
Comparto a continuación copia de la Resolución respectiva:
viernes, 18 de julio de 2014
Declaración de Interés Educativo del Proyecto Pedagógico Innovador “Conociendo los Derechos de los Pueblos Originarios” - Ministerio de Educación Provincia de Misiones
El Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia de Misiones
a través de su Resolución N° 557/07 de día 1° de Noviembre de 2.007 declaró de
Interés Educativo el Proyecto Pedagógico Innovador presentado por el Docente José
Javier Rodas de la Escuela Intercultural
N° 807 de Frontera y J.C. denominado “Conociendo los Derechos de los Pueblos
Originarios”.
El mismo, desarrollado en las Áreas de Ciencias Sociales y
Formación Ética y Ciudadana destinado a lumnos y lumnas de 4° a 6° grados de
los Establecimientos Educativos de la Modalidad Indígena, Auxiliares Docentes,
Autoridades Aldeanas y miembros de las mismas, asimismo a los establecimientos
con alumnado en la EGB 2 y EGB 3, Polimodal y en los Institutos de Formación
Docente.
La actividad se fundamenta en que poco se habla del rescate del
Derecho desde antaño reconocidos, pero simultáneamente sepultados y reducidos a
categorías ni siquiera programáticas, siendo un aporte importante y necesario
en beneficio de los integrantes de las aldeas Mbya y Ava Guaraníes de la
Provincia de Misiones.
El mismo tiene entre sus objetivos:
-Promover y realizar actividades de documentación, información,
investigación, asesoramiento y desarrollo institucional sobre los Derechos de
los Pueblos Indígenas.
-Promover y desarrollar investigaciones sobre diversidad
cultural.
-Publicar y editar textos sobre diversidad cultural y Derechos
de los Pueblos Originarios en forma impresa.
-Promover y desarrollar actividades educativas.
martes, 17 de junio de 2014
Declaración de Interés del Proyecto Pedagógico Innovador Ava Arandu Rape por la Cámara de Diputados de la Provincia de Misiones
La Cámara de Representantes de la
Provincia de Misiones declaró de INTERÉS PROVINCIAL el Proyecto Pedagógico
Innovador “Ava Arandú Tapé-Los Caminos
de la Sabiduría Guaraní que fuera elaborado por los docentes José Javier Rodas
y Eulalia Obregon quienes trabajan en la Escuela Intercultural Bilingüe N° 807
de Frontera y Jornada Completa ubicada en la Aldea Fortín Mbororé de la
localidad de Puerto Iguazú y que tiene por objeto la denominación de las
avenidas, calles y caminos en el área denominada “Selva Yryapú” con topónimos
referidos a la milenaria cultura Mbya Guaraní a fin de rescatar, revalorizar y
difundirla en esta región conocida históricamente como “guaranítica”,
rescatando así la identidad local promoviendo y difundiendo esta cultura no
solo a los turistas locales sino a los visitantes de todo el mundo y dar el
reconocimiento de la preexistencia étnica y cultural Guaraní, revitalizando sus
tradiciones y costumbres y mantener latente sus manifestaciones para fomentar y
transmitir a generaciones futuras, idiomas, tradiciones orales, filosofía,
sistemas de escrituras y literarias y atribuir nombres a sus comunidades,
lugares y personas.
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